In dit rapport wordt verslag gedaan van een onderzoek naar de bereidheid om langer door te werken en in hoeverre het gevoerde personeelsbeleid hier op aansluit. Het onderzoek richt zich op de verschillende sectoren die zijn aangesloten bij het Pensioenfonds ABP (ABP), het...

Wat is de kwaliteit van de gediplomeerde schoolverlaters en wat gaan ze na hun opleidingdoen? Hoe is de aansluiting met het vervolgonderwijs? Als ze naar de arbeidsmarkt gaan,hoe snel krijgen ze dan werk? En sluit dat werk dan ook aan op de gevolgde opleiding? Hoetevreden zijn werkende...

In een kenniseconomie zoals de Nederlandse is er veel aandacht voor de mate waarin de beroepsbevolking verder leert. Dit leren kan betrekking hebben op het volgen van formele cursussen, maar ook op het leren op het werk zelf. Dit informele leren heeft vaak het karakter van leren door te doen,...

Het Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt (ROA) verricht sinds 1990 in samenwerking met het Studentenservicecentrum (SSC) periodiek onderzoek onder alumni van de Universiteit Maastricht (UM). Dit onderzoeksproject, de UM-Scanner, wordt uitgevoerd in opdracht van het College van Bestuur...

Met het oog op toekomstig beleid voor het Nederlandse politiekorps heeft hetMinisterie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties (BZK) het ROA verzochtom onderzoek te doen naar het arbeidspotentieel voor de politie. Met een focus op het‘blauw’ ofwel de executieve politiefuncties, is...

Wat vinden gediplomeerde schoolverlaters van hun opleiding en wat gaan ze na hun opleiding doen? Hoe is de aansluiting met het vervolgonderwijs? En als ze naar de arbeidsmarkt gaan, hoe snel krijgen ze dan werk? En sluit dat werk dan ook aan op de gevolgde opleiding? Hoe tevreden zijn werkende...

Het project Regional Co-operation for Global Knowledge beoogt de samenwerking tussen bedrijven en kennisinstellingen bij de werving van kennismigranten voor de sector Life Sciences en medische technologie in Zuid-Limburg te verbeteren. Deze gezamenlijke aanpak zal de wervingskracht van de...

Ten aanzien van het oordeel over de gevolgde opleiding zijn gediplomeerde schoolverlatersvan creatieve BOL-opleidingen vergeleken met gediplomeerde schoolverlatersvan andere BOL-opleidingen:•• iets minder vaak tevreden over enkele aspecten van hun kwalificatie (breedteen diepgang van hun...

Sinds halverwege de jaren negentig zijn er meer meisjes dan jongens in het VWO. Ook in het HAVO rukken de meisjes op ten opzichte van de jongens. Er zijn verschillende mogelijke oorzaken voor deze ontwikkeling. Door de emancipatie van vrouwen zijn steeds meer meisjes gestimuleerd om zo hoog...

Wat vinden gediplomeerde schoolverlaters van hun opleiding en wat gaan ze na hun opleidingdoen? Hoe is de aansluiting met het vervolgonderwijs? En als ze naar de arbeidsmarktgaan, hoe snel krijgen ze dan werk? En sluit dat werk dan ook aan op de gevolgde opleiding?Hoe tevreden zijn werkende...