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Promotive activities in technology-enhanced learning : the impact of media selection on peer review, active listening and motivational aspects
Bauer, Christine - 2010 - 1., Aufl.
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003955294
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Gestaltung von lernenden Unternehmen unter Einsatz von multimedialen Technologien
Schäfer, Martina - 1997
Persistent link: https://www.econbiz.de/10000952314
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Analyse von Lern-Service-Geschäftsmodellen vor dem Hintergrund eines sich transformierenden Bildungswesens
Weber, Peter - 2008 - 1. Aufl.
Sowohl für die etablierten als auch für potenzielle neue Akteure im Bildungswesen ist gegenwärtig eine systematische Planung bzw. Analyse ihrer Aktivitäten angesichts der sich wandelnden Wertschöpfungs- und Wettbewerbsstrukturen von hoher Relevanz. Peter Weber zeigt in dieser Arbeit...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011929200
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Entwicklungsmethoden und Architekturkonzepte für Web-Applikationen : Erstellung und Administration Web-basierter Lernumgebungen
Schellhase, Jörg - 2001 - 1. Aufl.
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001558537
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Analyse von Lern-Service-Geschäftsmodellen vor dem Hintergrund eines sich transformierenden Bildungswesens
Weber, Peter - 2008 - 1. Aufl.
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003597352
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Computer assisted learning (CAL) : Grundlagen, Varianten, Entwicklung
Seufert, Sabine - 1996
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009774051
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Emotionales Erleben und Wissenserwerb im computergestützten Wirtschaftsunterricht
Conrad, Matthias - 2020
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012137859
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Selbstgesteuertes Lernen und Produktinnovation : Bedingungen für permanente Kompetenzentwicklung im Innovationsbereich
Kaltenegger, Johanna - 2008 - 1. Aufl.
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003747553