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Zwischen tertiärer Wohlstandsgesellschaft und tertiärer Krise: Bericht aus dem Arbeitskreis Entwicklungstrends im Dienstleistungsbereich (BMBF Initiative Dienstleistung 2000 plu...

Baethge, Martin; Oberbeck, Herbert; Glott, Rüdiger - 1997

Das BMBF startete im Jahr 1995 eine Initiative "Dienstleistung 2000 Plus" mit dem Ziel, Handlungs- undForschungsbedarf für die weitere Entwicklung des Dienstleistungsbereichs zu ermitteln. Zwölf Arbeitskreise -koordiniert durch das Fraunhofer-Institut für Arbeitswirtschaft und Organisation...

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Übergang wohin? - Schwierigkeiten ostdeutscher Industriearbeiter bei ihrer betrieblichen Neuorientierung

Andretta, Gabriele; Baethge, Martin; Dittmer, Stephanie

Der Artikel präsentiert erste Ergebnisse aus der Untersuchung "Zur beruflichen Transformation von Arbeiter- und Angestelltenbelegschaftenim Industrie- und Dienstleistungssektor in den neuen Bundesländern" die das SOFI im Auftragder Arbeitsgemeinschaft betrieblicher Weiterbildungsforschung...

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Dynamische Zeiten langsamer Wandel: Betriebliche Kompetenzentwicklung von Fachkräften in zentralen Tätigkeitsfeldern der deutschen Wirtschaft ; Schlussbericht des Forschungsvorha...

Baethge-Kinsky, Volker; Holm, Ruth; Tullius, Knut; … - 2006

Eine beschleunigte Innovationsdynamik, eine gestiegene Volatilität von Märkten, verschärfte Wettbewerbsbedingungen und erhöhte Ansprüche von Kunden stellen Industrie- und Dienstleistungsunternehmen vor neue Herausforderungen gerade auch im Hinblick auf die Optimierung ihres Kompetenzstocks...

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Bildungs- und Qualifikationsforschung : IAB-Kontaktseminar an d. Univ. Regensburg, Sept. 1976

Baethge, Martin (contributor) - 1977

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Produktion und Qualifikation : eine Vorstudie zur Untersuchung von Planungsprozessen im System der beruflichen Bildung

Baethge, Martin (contributor) - 1975 - 3. Aufl.

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Ausbildungs- und Berufsstartprobleme von Jugendlichen unter den Bedingungen verschärfter Situationen auf dem Arbeits- und Ausbildungsstellenmarkt

Baethge, Martin (contributor) - 1980

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Weiterbildungserträge in Abhängigkeit unterschiedlicher Bildungsverläufe : dargestellt am Beispiel der Wahlbeteiligung als zentraler Facette politischer Partizipation

Lischewski, Julia; Busse, Robin; Seeber, Susan; … - In: Monetäre und nicht monetäre Erträge von Weiterbildung, (pp. 213-235). 2020

Democracy is based on the fundamental principle of political engaged citizens. Research on political participation draws on different determinants. The empirical evidence about the positive effect of education on participation in politics is well documented since the 60s. However, most of...

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Bildung und Qualifikation als Grundlage der technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands 2015

Baethge, Martin; Cordes, Alexander; Donk, André; … - Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung; … - 2015

Der vorliegende Bericht setzt die jährliche Berichterstattung zu den qualifikatorischen Grundlagen des innovations- und wissensorientierten Strukturwandels und der technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands fort. Im Zentrum stehen dabei die Entwicklungen der Qualifikationsstruktur und die...

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Bildung und Qualifikation als Grundlage der technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands 2014 : Schwerpunkt: Neue Konstellation zwischen Hochschulbildung und Berufausbildung

Baethge, Martin; Cordes, Alexander; Donk, André; … - Hochschul-Informations-System GmbH; Niedersächsisches …; … - 2014

Der vorliegende Bericht des Konsortiums "Bildungsindikatoren und technologische Leistungsfähigkeit" besteht aus zwei Untersuchungen. Zunächst werden in der Studie "Bildung und Qualifikation als Grundlage der technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands 2014" die kontinuierlich an die EFI...

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Ländermonitor berufliche Bildung 2017 : Leistungsfähigkeit und Chancengerechtigkeit - ein Vergleich zwischen den Bundesländern

Seeber, Susan; Baethge, Martin; Baas, Meike; Richter, Maria - 2018

Wie chancengerecht und leistungsfähig ist die berufliche Bildung in Deutschland? Anhand von Indikatoren vergleicht die Studie das gesamte Berufsausbildungssystem in Deutschland, von der dualen und vollzeitschulischen Ausbildung bis zum Übergangssystem. Die Ergebnisse zeigen, dass in allen...

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