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Spanish Abstract: Desde la premisa que ubica a la relación universidad-mercado de trabajo, como uno de los componentes de la pertinencia educativa; mediante cuestionario autoadministrado, se indaga la opinión de muestra empresarial domiciliados en seis municipios del estado de Chiapas, México;...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013062772
Spanish Abstract: A partir de los resultados de la aplicación autoadministrada, a tres generaciones de egresados de licenciatura del ”Instrumento para conocer la satisfacción de los estudiantes universitarios con su educación”, se identifican los niveles de satisfacción con los servicios...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013003600
Spanish Abstract: Sin olvidar que la evaluación de la calidad educativa es multidimensional, donde la satisfacción estudiantil con los servicios recibidos es un indicador (no exclusivo) que permite detectar áreas de oportunidad para planear acciones de mejora en las organizaciones educativas;...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012963027
Spanish Abstract: Aún cuando los problemas de rezago y bajo rendimiento son multifactoriales; este trabajo coincide con quienes señalan que tratándose de Educación Superior, inadecuados hábitos de estudio representan una de las principales causas del fracaso escolar; por ello, diagnosticar...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012963339
Spanish Abstract: En una sociedad caracterizada por el impacto que tienen las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las diversas áreas en que se desenvuelven los seres humanos, la educación superior representa un espacio en donde los jóvenes pueden adquirir los...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014103914
Spanish Abstract: Si bien los problemas de deserción y rezago de los estudiantes matriculados en Educación Superior son multifactoriales, diversos estudios coinciden que tratándose de los problemas que afectan al rendimiento escolar primordialmente tienen que ver con inadecuados perfiles de...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014132802