ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДА ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОГО ПРОЕКТА ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ
В данной статье автор обращает внимание на особенностях телекоммуникационных проектовкак одного из методов оптимизацииобучения и использования технологии открытого образования. Телекоммуникационные проекты любого вида можно рассматривать только в общей концепции обучения и воспитания. Организация телекоммуникационных проектов требует специальной и достаточно тщательной подготовки и взаимодействия, как преподавателей, так и обучающихся
Year of publication: |
2012
|
---|---|
Authors: | МЖЕЛ ЬСКА Я О.К. |
Published in: |
Сибирский торгово-экономический журнал. - CyberLeninka. - 2012, 3, p. 103-105
|
Publisher: |
CyberLeninka Омский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский государственный торгово-экономический университет» |
Subject: | ПРОЕКТНЫЕ МЕТОДЫ | КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ | ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ | ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ |
Saved in:
freely available
Saved in favorites
Similar items by subject
-
СМЕНА ПАРАДИГМЫ ОБРАЗОВАНИЯ: ВОПРОСЫ МЕТОДОЛОГИИ
АФАНАСЬЕВИЧ, ГОРЕЛОВ НИКОЛАЙ, (2013)
-
Коллективная модель повышения квалификации учителей: опыт международного проекта
Рубашкин Д. Д., (2014)
-
ОЦЕНКА СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ И ТЕНДЕНЦИЙ РАЗВИТИЯ РЫНКА УСЛУГ УКРАИНЫ
МИХАЙЛОВНА, ЧЕПУРДА ЛАРИСА, (2013)
- More ...