ГЕНДЕР В КОНТЕКСТЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ И ПОВСЕДНЕВНЫХ ПРАКТИК ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Представлены результаты социологического исследования гендерных оснований профессиональной деятельности преподавателя высшей школы. Полученные данные позволяют сделать вывод о специфике конструирования гендера в профессиональной практике и жизненных стратегиях преподавателей.

MoreLess

Year of publication:	2009
Authors:	ФОФАНОВА К.В. ; МИХАЙЛОВА Н.Н.
Published in:	Известия Дальневосточного федерального университета. Экономика и управление. - CyberLeninka. - 2009, 3, p. 114-124
Publisher:	CyberLeninka Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет»
Subject:	ГЕНДЕР \| ГЕНДЕРНЫЙ СТЕРЕОТИП \| ПРЕПОДАВАТЕЛЬ \| ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ \| ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КАРЬЕРА \| RESULTS OF GENDER \| GENDER STEREOTYPES \| TEACHER \| PROFESSIONAL EXPERIENCE \| PROFESSIONAL CAREER

freely available

Full text |

More access options

Check Google Scholar

In German libraries (KVK)

I need help

More details

Type of publication:	Article
Source:	RePEc - Research Papers in Economics

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011239625