ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО ЕГО ГУМАНИЗАЦИИ

Обосновывается необходимость гуманизации образования, рассматривается взаимосвязь гуманизации, гуманитаризации и профессионализации, выделяются некоторые направления гуманитаризации естественно-научного образования и пути их реализации на примере курса физики.

MoreLess

Year of publication:	2009
Authors:	СУХАНОВА В.К. ; ПЛОТНИКОВА О.В.
Published in:	Известия Дальневосточного федерального университета. Экономика и управление. - CyberLeninka. - 2009, 3, p. 72-78
Publisher:	CyberLeninka Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет»
Subject:	ГУМАНИЗАЦИЯ \| ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ \| ЛИЧНОСТЬ \| МИРОВОЗЗРЕНИЕ \| ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ \| КОМПЕТЕНТНОСТИ \| КУРС ФИЗИКИ \| HUMANIZATION \| LIBERALIZATION \| PERSONALITY \| WORLD PERSPECTIVE \| SCIENCE EDUCATION \| COMPETENCE \| PHYSICS COURSE

freely available

Full text |

More access options

Check Google Scholar

In German libraries (KVK)

I need help

More details

Type of publication:	Article
Source:	RePEc - Research Papers in Economics

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011239658