САМООБРАЗОВАНИЕ ЧИНОВНИКОВ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПОЛИТИКИ УПРАВЛЕНИЯ ЛЮДСКИМИ РЕСУРСАМИ НА ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЕ (ОПЫТ УКРАИНЫ)
В статье рассматривается роль самообразования государственных служащих при исполнении ими своих профессиональных обязанностей. Раскрывается взаимосвязь категорий «самообразование служащих», «образование взрослых», «непрерывное образование служащих», «управление интеллектуальными ресурсами» в контексте государственного управления, а также их значение для формирования эффективной политики управления людскими ресурсами на государственной службе.
Year of publication: |
2013
|
---|---|
Authors: | КАЛАШНИК Н.С. |
Published in: |
ARS ADMINISTRANDI. - CyberLeninka. - 2013, 3, p. 42-52
|
Publisher: |
CyberLeninka Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Пермский государственный национальный исследовательский университет" |
Subject: | САМООБРАЗОВАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ | НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ |
Saved in:
freely available
Saved in favorites
Similar items by subject
-
Первое исследование компетенций взрослых в России
Подольский О. А., (2014)
-
ЛАТОВА Н.В., (2010)
-
ЮРЬЕВНА, ОСОКИНА ОЛЬГА, (2009)
- More ...