- Kurzfassung
- Abstract
- Vorwort – Das Forschungsvorhaben powerado
- 1 Einleitung: Die Wanderausstellung EE - Good Practice für ErneuerbareEnergien in Schulen
- 2 Gute Schulbeispiele für Erneuerbare Energien
- 2.1 Erneuerbare Energien: EE im Grundschul-Regelunterricht und ¾-Plus /Surheider Schule / Bremerhaven / Bremen
- 2.2 Erneuerbare Energien im Schulgarten / Gartenarbeitsschule Ilse Demme / Berlin-Charlottenburg-Wilmersdorf / Berlin
- 2.3 Energie: Lernschule für Energie / Regelschule Sollstedt / Sollstedt / Thüringen
- 2.4 Biomasse: Die RGS-Wolle und der Bau von Solarkochern /Förderschule Rudolf-Graber-Schule / Bad Säckingen / Baden-Württemberg
- 2.5 Photovoltaik: Schüler-Aktiengesellschaft für PV-Anlagen /Friedrich-Wilhelm-Gymnasium / Königs Wusterhausen / Brandenburg
- 2.6 Photovoltaik-Modellbau: Solarboote und Solarenergie im Unterricht /Grundschule Estorf / Niedersachsen
- 2.7 Solarenergie: Solarenergie im Schulunterricht / Europaschule Regine-Hildebrandt-Grundschule / Cottbus / Brandenburg
- 2.8 Solarenergie: PV, Solarmodelle und Energiesparen im Unterricht /Solling-Oberschule / Berlin-Marienfelde / Berlin
- 2.9 Windkraft und Energieeffizienz / Fritz-Steinhoff-Gesamtschule Hagen /Nordrhein-Westfalen
- 2.10 Wentzinger Schulen: Solarprojekt – Photovoltaik und Energiesprecher /Wentzinger Gymnasium und Realschule / Freiburg / Baden-Württemberg
- 3 Beispiele für Energie, Energieeffizienz und Erneuerbare Energien in Schulen
- 3.1 Energie und Erneuerbare Energien
- 3.2 Biomasse
- 3.3 Geothermie
- 3.4 Photovoltaik
- 3.5 Solarenergie
- 3.6 Wasserkraft
- 3.7 Windenergie
- 4 Literatur und weiterführende Informationen
- 4.1 Literatur und Websites zur Projektdokumentation
- 4.2 Websites mit Schuldokumentationen und Schulprojekten
- 5 Anhang 1: Schülerprojekte zur Energieeffizienz (Regelschule Sollstedt)
- 6 Anhang 2: Lehrplan der Regine -Hildebrandt-Schule (Cottbus)
- 7 Anhang 3: Satzung der Energie -Team Schüler-Aktiengesellschaft
- 8 Anhang 4: Aufgaben zum Stationenlerne
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