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E-Lernen: Hybride Lernformen, Online-Communities, Spiele. Teil II
Reiner, Matiaske; Hölbling, Gerhart; Reglin, Thomas; … - 2005
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010443287
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E-Lernen: Hybride Lernformen, Online-Communities, Spiele. Teil I
Reiner, Matiaske; Hölbling, Gerhart; Reglin, Thomas; … - 2005
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E-Lernen
Reiner, Matiaske (contributor);  … - 2005
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003354096
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E-Lernen
Reiner, Matiaske (contributor);  … - 2005
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E-Lernen - Hybride Lernformen, Online-Communities, Spiele
Matiaske, Reiner; Hölbling, Gerhart; Reglin, Thomas; … - 2005
Vorliegendes Dokument beschäftigt sich mit E-Lernen in Form von hybriden Lernformen, Online - Communities und Spielen.
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005850118
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Muster konvergenzbezogener Medienaneignung
Wagner, Ulrike; Gebel, Christa; Eggert, Susanne - In: Neue Wege durch die konvergente Medienwelt : Studie im …, (pp. 83-124). 2006
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003399038
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Die Konvergenzstudien
Gebel, Christa - In: Neue Wege durch die konvergente Medienwelt : Studie im …, (pp. 35-60). 2006
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Mitbestimmung bei Bildschirmtechnologien
Wagner, Ulrike - 1985
Persistent link: https://www.econbiz.de/10000079438
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Medienkonvergenz aus der Perspektive Heranwachsender
Wagner, Ulrike - In: Neue Wege durch die konvergente Medienwelt : Studie im …, (pp. 13-34). 2006
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Die Aneignungsmuster im Vergleich
Wagner, Ulrike - In: Neue Wege durch die konvergente Medienwelt : Studie im …, (pp. 125-148). 2006
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