Studierfähigkeit analysiert im Rahmen des Hochschul E-Assessment Projekts (HEAP) - Eine empirische Untersuchung

Die Abiturnote besitzt von allen Indikatoren die größte Erklärungskraft für den Grad des Studienerfolgs. Es gibt neben der Abiturnote weitere Faktoren - wie den Studierfähigkeitstest SAT und den studiengangspezifischen Computertest - die einen signifikanten Zusammenhang mit dem Studienerfolg besitzen. Die mathematischen Fähigkeiten sind die wichtigste Vorraussetzung für ein erfolgreiches wirtschaftwissenschaftliches Studium. Die Anzahl der mitgeschriebenen Klausuren am Ende eines Semesters beeinflusst die Klausurenergebnissen. Je mehr Klausuren der Student schreibt, umso schlechter sind im Mittel seine Ergebnisse. Ein Fünftel der Studienanfänger schreiben am Ende des ersten Semesters ausschließlich Klausuren mit mangelhaften Ergebnissen oder gar keine Klausuren. Letzteres deutet auf einen möglichen Studienabbruch hin.Die Gruppe der erfolglosen Studenten und Studiengangabbrecher ist bei Studiumsbeginn nicht anhand typischer Merkmalsausprägungen, bspw. schlechter Abiturnote, identifizierbar. Anhand der Daten konnte nicht bestätigt werden, dass in Hamburg ein „leichtes“ Abiturvergeben wird, das zu - relativ gesehen - schlechteren Studienergebnissen führt.